新课改来了,你连作文都写欠好,数学拿满分又有什么用?!

admin 7个月前 ( 03-27 15:00 ) 0条评论
摘要: 这次教改后,语文为王的时代已经不是口号,而是真的来临了!语文课改专家、原全国中文核心期刊副主编陈金铭总结,孩子不会看图写话,最主要的原因有以下几种1写不出抓耳挠腮,磨磨蹭蹭大半天写...

这次教改后,语文为王的年代现已不是标语,而是真的来临了!


群里许多家长慌了,一年级宝妈lisa吐糟,自己家娃连最基本的看图说话都写欠好,怎样靠语文得全国啊?!是啊,万丈高楼平地起,学好语文的榜首关,便是一二年级的写话关。写话不会,后边作文必然也学欠好!

语文课改专家、原全国中文中心期刊副主编陈金铭总结,孩子不会看图写话,最主要的原因有以下几种

1

写不出

抓耳挠腮,磨磨蹭蹭大半天写不出一个字。憋了大半天,写了一堆新课改来了,你连作文都写欠好,数学拿满分又有什么用?!不知所云的废话。

2

写不清

不知道要把什么时刻、什么当地、都有谁、在干什么这四要素悉数写出来、讲理解,表达紊乱,没条理,前后内容不连贯,写话时东拉西扯,一瞬间写天上,一瞬间写地下。

3

写不长

文章写不长、写不细,有时分一句话完事儿。

4

不能依据图像翻开幻想

仅仅干巴巴地把画面上的人事物杂乱地写出来,不能依据画面幻想其他的内容。其实,正由于写不出画面背面无声的东西,才会总觉得无话可写。

5

文章不出彩

文章该张德邻简历有的都有,但不出彩,干巴巴地像白开水,这是言语瘠薄,缺少词汇。

以上问题,假如没有中枪,祝贺你,你家娃写作还不错,再接再厉!

中枪1-2条,

中枪的家长先别慌!这些让你忧愁的问题,其实都有对症的良药。

万能写话法

孩子轻松写出200字!

1

针对写不出:先写好榜首句“中心句”

写出榜首句,后边语句就跟着“散步”出来了。榜首句话,改运成功学很简略,依照“时刻、地址、人物、干什么”,四个要素,拼起来。为什么先写榜首句话?由于任何一件事,减缩到最终,便是时刻、地址、人物、工作这四个要素。榜首句,是中心句。后边的句碧岩竹炭子,都是榜首句的“小尾巴”。

典范


比方小熊扫落叶的一幅图,榜首句话是:秋天,街道上,小瑞恩的井基金会熊在扫落叶。比方小红放风筝的一幅图,榜首句话是:早晨,公园里,小新课改来了,你连作文都写欠好,数学拿满分又有什么用?!红在放风筝。写好榜首句中心句,后边语句就跟着“散步”出来了。

2

针对写不清:按次序调查

看图写话练习的一个要点便是按次序调查,只要按次序调查了才能使你的表达有序,而不是乱七八糟。按次序调查是条件,能详略得当地描绘能够使你的作文更显张力。这就要求咱们在调查的时分还要有所偏重。

典范


小朋友们三两成群地在雪地里游玩,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。小朋友在调查的时分能够依照早年到后、从后到前、从左到右或许从右到左的次序调查新课改来了,你连作文都写欠好,数学拿满分又有什么用?!,并依照这样的次序进行描绘,这样你的表达就显得条理清晰。然后要点调查小朋友是怎么堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也能够要点调查小朋友是怎么打雪仗的,他们的动作和表情怎样。要点调查后再写出来,那你的写话就更出彩了。

3

针对写不长:将作文分三步

榜首步,是生一个句宝宝,写一个四要素语句。第二步,是句宝宝长高,加上动作、表情。第三步,是句宝宝变美,加上言语、心思和比方。

典范


榜首步:生句宝宝:早晨,小猴在果园里吃桃子

第二步:让句宝宝长高。加动作和表情之后:你看,小猴多么心爱:一对大大的耳朵,一双乌溜新课改来了,你连作文都写欠好,数学拿满分又有什么用?!溜的眼睛。桃子红红的,可新鲜了,就像胖娃娃的小脸蛋。

第三步:让句宝宝变美,加上言语、心思和比方:小猴喃喃自语地pgonehme说:“这桃子又大又红,脆脆的、甜甜的,真好吃啊!”

所以最终,变成这样:

早教父复仇晨,小猴在果园里吃桃子。你看,小猴多么心爱:一对大大的耳朵,一潘湘湘双乌溜溜的眼睛。桃子红红的,可新鲜了,就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想:现在的桃子又大又红,我可有口福了。它蹲在地上,捧着桃子,吃得津津乐道,很快乐。小猴自言自毒医横行语地说:“这桃子又大又红,脆脆的、甜甜的,真好吃啊!”

4

针对缺少幻想:学会老街张婉清东想西想

幻想能够给作文添彩,要学会东想西想。能够从形状、色彩、感觉下手等视点多方位考虑。

典范


比方形状是圆的,能够像爷爷家客厅里那盏灯泡,还能够像我那个永久吃不饱的小猪储钱罐。颜诸禄山色是红的,能够像那年我悄悄擦过的妈妈的腮红,还能够像前两天教师奖的小红花。摸着润滑,就像摸一岁弟弟的粉嫩小脚丫。咬一口很甜,就像偷喝爷爷藏着的甜酒,一会儿醉了。

5

针对文章不出彩:留意“三不”“三动”

“三不准则”:

典范


比方护理阿姨的嘴比河马的嘴还大,冲我吼一声,都能把我吹到月亮上。比方孩子说妈妈的长头发比绳子用途大,玩跳绳,妈妈只需甩甩头。敲锣打鼓表温碧泉蓝皙四件套扬。

“三动准则”:写动作,至少要写三个“动。”看静图,脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景,脑子里要把前面发作的、后边发作的,都“放映”出来。还要学会多用表明动作的词。一个,不行;两个也不行;至少要三个幻影前锋;五个更好。

典范


比方小猪摘玉米,小猪手里拎着小竹篮、一把扯下一跟大玉米、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、用力往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多,写话越精彩,读者越爱读。

1. 图中的小朋友在干什么呢?请写两三句话。


【范文】


星期天的上午,天气晴朗,和风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2. 今日,同学们到敬老院看望_____。小明正在给_____,小方正在_____,小红_____送到老奶新课改来了,你连作文都写欠好,数学拿满分又有什么用?!奶手里。爷爷奶奶和小朋友们__________!


【范文】


今日,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在阿米乃是什么意思给老爷爷斟茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶手里。爷爷奶奶和小朋友们都快乐极了!

3. 冬季来了,下雪了。小朋友们正在________,用胡萝卜做________,用扫把做________,用煤球做________,用一个绿色的桶做________,还给雪人围嗯啊不要哥哥上了________。雪人的姿态________!


【范文】


冬季来了,下雪了。小朋友们正在雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人新课改来了,你连作文都写欠好,数学拿满分又有什么用?!的鼻子,用扫把做雪人的阿曼苏尔之眼手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾罪恶骑士。雪人的姿态真心爱!

1. 请调查图中三位小朋友在哪儿?看到了什么?又做了什么呢?请结合图中的人、事、物完结一篇写话吧。


【范文】


在一个阳光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三个好朋友一块去公园踢皮球,他们边走边快乐地聊着天。

走着走着,遽然听见哗哗地流水声,冬冬说:“咦?哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去,发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说:“是谁那么大意居然忘了关水龙头,把它惹哭了?”青青说:“你们看,墙上写着‘节省用水’呢!”平平缓冬冬说:“对,咱们要节省用水。水是大自然最名贵的资源,要节省每一滴水。”

三个好朋友一同跑上前拧紧了水龙头,看着不再哭泣的水龙头,他们高快乐兴地去踢球了。

2. 仔细调查图中的四个画面,这位小朋友在哪儿呢?他遇到了什么事?你是不是也遇到过这种状况呢?请结合图中的简略对话完结一篇写话吧!


【范文】


一天,小明独自一人在家你好湿里做作业。遽然,门外传来咚咚的敲门声,小明问道:“谁呀?”门外人回答道:“我是你爸爸的朋友。”

小明正准备把门翻开,忽然想起妈妈的叮咛:不要让陌生人进来。“我该怎样办呢?”小明犹疑着,“有了,我先看看他是谁?”所以小明拿起凳子,走过去,站在上面,对着猫眼往外看了看,船尸疑案是个不认识的叔叔。小明又问: “你到咱们家来干什么呀?”陌生人说: “我是来给你爸爸送文件的。”小明想了想说: “我爸爸上班去了,你送到他上班的当地吧。”陌生人听了,无话可说,只好走了。

晚上爸爸回来了,小明把白日发作的事,自始至终地说给爸爸听,爸爸听了,快乐地说: “分明,你真是个机伶的孩子。”

3.请仔细调查下面的三幅图新课改来了,你连作文都写欠好,数学拿满分又有什么用?!,都有谁?在哪儿?发作了什么事?请结合图中的人、事、物完结一篇写话吧!


【范文】


我家的小花猫十分心爱,它有着黄黑相间的毛发。它时而温柔,时而骁勇,时而又十分狡猾,它给咱们家带来了许多趣味。

一加宽梳棉机天,妈妈看它的毛发很长了,就计划给它修剪一下,它就温柔的蹲在那儿,让妈妈给它剪,像一个乖顺的好孩子;而在捉老鼠的时分,它又体现得十分骁勇,任何老鼠都别想逃出它的手掌心;但在我面前,它就变得狡猾心爱,我很喜欢拿玩具逗弄它,和它一同玩。

我家的小花猫是不是很心爱呢?


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